Прошедшее время глагола/ przeszły czasowników

Если хотите рассказать о прошлых событиях, употребите прошедшее время глагола. К этому пригодятся грамматические упражнения. Сделай и проверь свои знания!

Дни иностранных языков в ZSTG

На этой неделе в ZSTG произойдут Дни иностранных языков, в рамках которых организуем III конкурс песен на английском, русском и немецком языках.
В этом учебном году в конкурсе принимает участие 16 классов. Наше мероприятие совершится во вторник и в среду (26 и 27 ноября) в 11.30.
Финансовые награды за первое место приготовил Совет родителей ZSTG. Надеемся на незабываемое развлечение и интересные выступления учеников!

А сейчас предлагаю посмотреть фрагменты некоторых выступлений из у. г. 2017/18 и 2018/19. Фильм подготовлен г-ом Цезары Шидлик - большое спасибо тебе!

Фильм Незапланированная

В ноябре в кино можно посмотреть кинокартину под заглавием Незапланированная, в переводе на польский язык Nieplanowane.
Благодаря моей подруге, я смогла уже посмотреть этот вызывающий эмоции фильм. Незапланированную и много других интересных фильмов вы найдёте на сайте http://kinobase.cc/.
Предлагаю (особенно тем, кто хочет сдать экзамен на аттестат зрелости) посмотреть эту драму в режиссуре Чака Конзелмана и Кэри Соломонa, а затем написать рецензию на фильм.

Конкурс песен на иностранном языке

В конце ноября в нашей школе уже третий раз совершится Межклассный конкурс песен на иностранном языке в рамках Дней иностранных языков в ZSTG.

Ученики техникума и отраслевой школы будут петь английские, русские и немецкие песни.

Самое важное - это сотрудничество класса, произношение и так называемые "спецэффекты": танец, игра на инструменте и др.

До конца этой недели надо выбрать песню, которую вы хотите представить во время конкурса и сообщить её заглавие руководителю класса.

Расправьте крылья! Ни пуха, ни пера!

Зигмунт Глогер

Рекомендую посмотреть фильм о жизни патрона нашей школы - Зигмунта Глогера, созданный ученицей 4 курса Изабелой Витчак (Izabela Witczak, 4 tk).
После просмотра этого фильма желающие могут ответить на следующие вопросы, которые составила Иза Витчак:
1. Когда и где родился З. Глогер?
2. В какую школу он поступил?
3. В каком университете он изучал?
4. Сколько у него было детей?
5. Где находится памятник Глогеру?
6. Когда он умер?
7. Какие слова можнo прочитать на его могиле?

День мальчика

30 сентября принято в Польше отмечать День мальчика. С этим праздником поздравляю всех мальчиков и мужчин! Желаю здоровья, счастья, всего хорошего!

Следующее задание - для тех, кто хочет дополнительно поработать дома:
Напиши СМС-сообщение другу (конечно по-русски), в котором поздравишь его с Днём мальчика. Свою работу принеси мне на урок русского языка.

Домашние обязанности (Obowiązki domowe)

Ученики 3 курса!
Предлагаю вам читать интересный блог dagatlumaczy.pl. В нём найдёте слова, которые помогут Вам подготовить высказывание на тему хода своего рабочего дня.

Одна за всех - Крис и Энжи - Бессонница/ ZADANIE DODATKOWE

Всем ученикам (особенно 4 курса) предлагаю посмотреть "Бессонницу", отрывок русского сериала "Одна за всех". После просмотра попробуйте ответить на нижеуказанные вопросы и отправьте мне с помощью приложения Messenger или на мою электронную почту: j.lipinska@zst-g.pl

1. На что жаловалась Энджи?

2. Какие советы Энджи получила от подруги?

3. Как этой женщине помогла уборщица Зина?


Желаю успешной работы! :)

Witam w roku szkolnym 2019/2020

С новым учебным годом 2019/20 всем ученикам желаю успешной учёбы, творческих и интересных знакомств. Пусть этот учебный год станет новым счастливым шагом во взрослую жизнь, а каждый школьный день будет положительным радостным вызовом.

Ты прочитал и понял(-а)? Запиши перевод на польский в своей тетради и принеси на ближайший урок русского языка! Не забудь отдать мне:) Przeczytałeś i zrozumiałeś (-aś)? Zapisz tłumaczenie na język polski w swoim zeszycie i przynieś na najbliższą lekcję języka rosyjskiego! Nie zapomnij mi oddać! :)

Międzynarodowy Dzień Języka Rosyjskiego

Od 2010 r. dnia 6 czerwca (w rocznicę urodzin Aleksandra Puszkina) obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Rosyjskiego. Wydarzenie to powstało z inicjatywy Organizacji Narodów Zjednoczonych. Co kojarzy Ci się z językiem rosyjskim? Stwórz swoją mapę skojarzeń w tym właśnie jezyku i podziel się nią ze mną i z kolegami w szkole lub np. na facebooku. Powodzenia!:)

Dzień Sportu w ZSA

Dzisiaj w ZSA odbył się Dzień Sportu, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w międzyklasowych rozgrywkach w piłce nożnej. Nawiązując do tematu sportu, a dokładniej nazw dyscyplin sportowych w języku rosyjskim, zachęcam do wykonania przygotowanego przeze mnie quizu. Powodzenia!

Потап и Настя - У мамы

W związku ze zbliżajacym się świętem - Dniem Matki, zachęcam do posłuchania piosenki У мамы. Utwór ten wyszukała i zaśpiewała klasa III tżiug A w roku szkolnym 2017/18 podczas konkursu piosenki obcojęzycznej, organizowanej w ramach Dni Języków Obcych w ZSA. Pozdrawiam uczniów tejze klasy, którzy wspaniałym występem wywalczyli sobie I miejsce.

Dyscypliny sportowe

Uczniom klas 3 i tym, którzy chcą zapoznać się z nazwami dyscyplin sportowych polecam stronę www.fiszkoteka.pl, na której znajdziecie m.in. słownik tematyczny oraz ćwiczenia w postaci testów online, sprawdzające znajomość danej leksyki. (Kliknij: "Rozpocznij naukę" oraz "Sprawdź się").

Nazwy państw i narodowości

W celu powtórzenia nazw państw i narodowości (z dedykacją dla klas 1 TAK/ 1 TTŻ ;) ) zachęcam do zabawy z quizem utrwalającym daną leksykę. A tu zapoznacie się z nazwami wybranych krajów i narodowości oraz przykładami zdań z ich zastosowaniem.

Ученикам 1 класса рекомендую упражненения на wordwall.net:

https://wordwall.net/play/892/744/4723

https://wordwall.net/pl/resource/909170/angielski/narodowo%c5%9bci-uzupe%c5%82nianka

Czas przyszły złożony

Klasom 1, które zapoznały się z czasem przyszłym złożonym proponuję wykonanie utrwalających ćwiczeń online. Teorię zaś znajdziedzie tu.

Jak utworzyć własną grę edukacyjną?

Na zajęciach języka rosyjskigo, szczególnie tych powtórzeniowych, powakacyjnych proponuję uczniom gry na platformie blendedplay.com. Dzięki tej stronie można tworzyć interesujące gry edukacyjne, które przyczynią się do uatrakcyjnienia zajęć oraz dostarczą uczniom rozrywki w trakcie procesu uczenia się. Korzystanie z blendedplay.com sprzyja również poszerzaniu lub utrwalaniu słów angielskich, gdyż treści (instrukcje gry, obsługa gier) są sformułowane w języku angielskim. Zachęcam swoich uczniów do tworzenia dowolnych gier tematycznych,w zależności od zainteresowań lub ostatnio omawianych zagadnień, np. kraje i narodowości; szkoła; żywienie; wygląd zewnętrzny, itp. Potraktujcie to jako zadanie dla chętnych na dodatkową ocenę. Termin: do 24 maja 2019 r. Po utworzeniu gry, proszę przesłać link na adres j.lipinska@zsa.pl.

Puszkiniana 2019

Na tegorocznej Puszkinianie – XXXIV Ogólnopolskim Konkursie Recytacji Poezji i Prozy Aleksandra Puszkina i Adama Mickiewicza nie zabrakło przedstawiciela ZSA, a była nim uczennica I klasy Technikum kształcącym w zawodzie kelner MAGDALENA STOCHMIAŁ. Uczennica przygotowywana wykazała się ogromnym zaangażowaniem i umiejętnościami językowymi, chętnie zgłębiając treść wybranych utworów wybitnych poetów oraz pracując nad wymową i intonacją rosyjską. 8 kwietnia podczas Puszkiniany 2019 Magda zaprezentowała komisji konkursowej w przekładzie na język rosyjski Stepy akermańskie, jeden z osiemnastu sonetów, zawartych w zbiorze Sonety krymskie. Ponadto uczennica wyrecytowała fragment Listu Tatiany do Oniegina, pełną treść którego zawiera romantyczne dzieło Puszkina pt. Eugeniusz Oniegin.

Wyniki konkursu na ozdoby wielkanocne

Drodzy Uczniowie!Ogromnie cieszy mnie Wasze zainteresowanie konkursem na najciekawsze ozdoby wielkanocne. Nauczyciele języków obcych oraz panie katechetki przez ponad miesiąc przyjmowali własnoręcznie przygotowane dzieła, wykonane dowolną techniką. Kreatywność, staranność oraz ilość prac (102 ozdoby!!!) zachwyciła nie tylko nauczycieli i Jury konkursu, ale i przedstawicieli Stowarzyszenia Możesz więcej, którzy przekazali nagrody rzeczowe dla autorów najciekawszych i najstaranniejszych prac. Wszystkie ozdoby wielkanocne zostały przekazane Stowarzyszeniu celem sprzedaży na przedświątecznych jarmarkach. Dochód z ich sprzedaży zostanie przekazany na potrzeby dzieci niepełnosprawnych, realizacja których wpisana jest w misję danego Stowarzyszenia. Jury w składzie: p. Teresa Dawydko, p. Ewa Grochal, p. Jolanta Piskorz, p. Wioletta Stankiewicz, p. Rafał Skrzeczyński przyznali następujące wyróżnienia: I miejsce – URSZULA LEWANDOWSKA, 2 tak II miejsce – KINGA GOŹDZIKOWSKA, 3 tkl III miejsce – KINGA ZGÓDKA, 2 tżiug Serdecznie gratuluję i dziękuję wszystkim zaangażowanym uczniom za udział w konkursie i przede wszystkim za Waszą wrażliwość i otwarcie na potrzeby osób niepełnosprawnych!

Jak odmieniać czasowniki?

W ramach utrwalenia I i II koniugacji (czas teraźniejszy) polecam odświeżenie wiedzy teoretycznej oraz praktyczne ćwiczenia online. Ćwiczenia w odmianie czasowników znajdziecie również na stronie www.rosyjski.slowka.pl. W zakładce TESTY wybierz I koniugację lub II koniugację. Powodzenia!

Wyniki Testu Wiedzy o Rosji

18 marca 2019 r. odbyła się III edycja szkolnego Testu Wiedzy o Rosji. Z 20 pytaniami z dziedziny geografii, historii, kultury i wiedzy ogólnej zmagało się 28 uczestników z klas I-IV. Najlepszymi znawcami Rosji okazały się: I miejsce – OLGA STRZEŻYSZ, 2 T.K II miejsce – ALEKSANDRA PAZURA, 3 TŻIUG III miejsce – KATARZYNA ĆWIEK, 4 TŻIUG A Gratulacje!

Konkurs wielkanocny

Drodzy Uczniowie, przypominam, że do 5 kwietnia 2019 r. możecie przynosić wykonane przez siebie ozdoby wielkanocne wraz z życzeniami świątecznymi w języku rosyjskim, niemieckim lub angielskim. Każdy uczestnik konkursu otrzyma ocenę z języka obcego lub religii za pracę dodatkową, a ponadto uczniowie, którzy zajmą I-III miejsce otrzymają nagrody rzeczowe, przekazane przez Stowarzyszenie Możesz więcej. Zapraszam do udziału w konkursie!

Cechy charakteru

Uczniom klas III, którzy obecnie zapoznają się z cechami charakteru na lekcjach języka rosyjskiego polecam grę on-line na wspomnianej już przeze mnie stronie www.rosyjski.slowka.pl. Tym razem przećwiczycie cechy negatywne.

Rosyjska muzyka... Czego słuchacie?

Zachęcam wszystkie klasy do stworzenia listy Waszych ulubionych rosyjskich piosenek. Swoje propozycje możecie umieszczać w komentarzach, ewentualnie wysyłać do mnie mailem na e-dzienniku lub na adres: j.lipinska@zsa.pl Przy okazji chciałabym polecić stronę - minusowka, na której można znaleźć bardzo wiele podkładów muzycznych.

Praca, zawody - leksyka dla klas IV

W ramach powtórzenia tematu Popularne zawody oraz wymagania i warunki pracy proponuję uczniom klas IV technikum zajrzeć na stronkę rosyjski.slowka.pl, gdzie znajdziecie nie tylko leksykę, ale przede wszystkim ciekawą grę on-line, utrwalającą słownictwo z danego zakresu tematycznego.

КИРИЛЛИЦА. Ach ta cyrylica...

Dla tych, którzy wciąż dzielnie walczą z opanowaniem rosyjskich bukw (liter) lub tych, którzy uparcie wzbraniają się przed ich zapamiętaniem polecam test online Jak dobrze znasz alfabet rosyjski? oraz ćwiczenie sprawdzające znajomość samogłosek. i zadanie utrwalajace spółgłoski. Sam zapis liter oraz ich poprawną wymowę (uwagi/zastrzeżenia mam do prezentowanej na stronie wymowy litery л) znajdziecie również na stronie www.rus-on-line.ru.

15.12.2020

Проверьте свои знания по кириллице, решите тест на сайте testomaniak.pl: письменные буквы, печатные буквы. 

Стоит также посмотреть предложение авторов сайта https://www.chudo-udo.info. Я убеждена, что упражнения по русскому алфавиту понравятся не только детям, но и старшим ученикам, которые начинают своё языковое приключение с русским!

Tuż przed Testem Wiedzy o Rosji...

Zbliża się III edycja Szkolnego Testu Wiedzy o Rosji - 18 marca o godz. 12.30 w sali 48. Zapraszam wszystkich uczniów, którzy zgłosili swoją chęć uczestnictwa w konkursie do mnie lub pani Edyty. A w ramach przygotowań polecam quiz Co wiesz na temat Rosji?.

Zadanie dodatkowe dla chętnych

Zadanie dodatkowe na ocenę dla wszystkich chętnych z klas I-IV - przetłumacz na język rosyjski wybrany przez siebie post opubliowany przeze mnie na tym blogu. Tłumaczenie wyślij na adres: j.lipinska@zsa.pl do 29 marca 2019 r.

Pytanie o wiek - jak odmienić rzeczowniki w Celowniku ?

W celu pytania o wiek lub jego określenia stosujemy w języku rosyjskim Celownik komu? czemu? (Дательный падеж - кому? чему?). Jeśli ktoś z Was ma problemy z odmianą rzeczowników I i II deklinacji, a w szczególności w tym przypadku, polecam stronę z teorią oraz ćwiczenia praktyczne w postaci quizu.

Konstrukcja posiadania

Tym pierwszakom, którzy nie przyswoili jeszcze konstrukcji posiadania (У меня есть собака. Mam psa. У него нет собственной машины. On nie ma własnego samochodu) proponuję ćwiczenia ze strony http://www.rus-on-line.ru. Wystarczy kliknąć Start Quiz i.... поехали, jak mówią Rosjanie. Proponowana przeze mnie strona pomoże Wam również ćwiczyć Wasz angielski!

Liczebniki główne

W tym poście, jak i kolejnych skupię się na przemycaniu ćwiczeń utrwalających materiał, które mieliście na zajęciach języka rosyjskiego. Propozycja dla uczniów klas 1, którzy całkiem niedawno uczyli się liczyć do 199 oraz dla klas 3, którzy opanowywali liczebniki do 1000. Warto odświeżyć teorię, czyli przypomnienie zapisu liczebników oraz wykonać praktyczne ćwiczenia w wersji online.

Jak zaznaczyć akcent?

Jeśli potrzebujecie zaznaczyć akcent w wyrazie rosyjskim należy zapisać słowo cyrylicą przynajmniej do samogłoski, która jest akcentowana, a następnie po danej samogłosce wpisać cyframi 0301 (zero trzysta jeden) i nacisnąć równocześnie klawisz ALT i X, np. путеше0301(kliknięcie Alt + X)ствие. Otrzymacie akcent, który zaznaczony jest ukośną krótką kreską nad samogłoską akcentowaną.

Polecane słowniki

Ucząc się języka warto korzystać z zasobów internetowych, jednak nie wystarczy kliknąć na pierwszy lepszy link i posłużyć się losowo wybranym tłumaczem czy też słownikiem on-line. Na tym blogu będę jak najczęściej polecać pewne strony, z których warto korzystać. Zaglądajcie na rosyjską stronkę udarenieru.ru, która pomoże Wam prawidłowo odmieniać i akcentować dowolne części mowy. Wystarczy wybrać z lewej strony okienko ПОИСК i wpisać cyrylicą interesujące Was słowo. W trudnościach z prawidłowym rozstawieniem akcentu pomoże słownik akcentu.

Konkurs na ozdoby wielkanocne

Przedstawiam kolejną propozycję konkursu, tym razem nawiązującego do zbliżających się świąt. W ZSA ogłosiliśmy konkurs na ozdoby wielkanocne, które zostaną przekazane Stowarzyszeniu Możesz więcej , działającemu na rzecz dzieci niepełnosprawnych. Dochód ze sprzedaży ozdób wspomoże potrzebujące dzieci. Rusycystki z ZSA przyłączają się do zbiórki ozdób, prosząc równocześnie o dołączenie do włąsnoręcznie wykonanej pracy życzeń wielkanocnych w języku rosyjskim. Wasze starania wynagrodzimy ocenami, a ponadto Stowarzyszenie ufundowało nagrody rzeczowe za pierwsze, drugie i trzecie miejsce. Liczę, że po raz kolejny nie zawiedziecie i wykażecie się ogromnym zaangażowaniem i wielkim sercem! Czekamy na ozdoby wielkanocne do 5 kwietnia 2019 r. Szczegóły na plakacie: Zachęcam również do odwiedzenia strony Stowarzyszenia Możesz wiecej

Wkrótce w ZSA...

Już teraz zachęcam do udziału w III edycji Szkolnego Testu Wiedzy o Rosji, który odbędzie się 18 marca w sali 48 na długiej przerwie. Konkurs skierowany jest do wszystkich chętnych uczniów klas I-IV, nawet tych, którzy nie uczyli się jezyka rosyjskiego. Zatem pytania konkursowe zostaną sformułowane w języku polskim. Test sprawdzi Waszą wiedzę realio i kulturoznawczą, nie zaś umiejętności językowe. Na zgłoszenia czekamy do 14 marca!

XXIV KONKURS PIOSENKI OBCOJĘZYCZNEJ W SIENNICY

Już po raz XXIV w Zespole Szkół im. K. i H. Gnoińskich w Siennicy odbył się konkurs Piosenki Obcojęzycznej. W tej edycji naszą szkołę w kategorii szkół ponadpodstawowych reprezentowała niezwykle utalentowana uczennica klasy III tżiug Karolina Bakuła. Uczennica zaprezentowała swój niezwykły warsztat wokalno-językowy, wykonując w języku rosyjskim piosenkę pt. Nadieżda (Надежда), znaną miłośnikom muzyki w wykonaniu Anny German. W kategorii szkół ponadpodstawowych wystąpiło 18 uczestników, a wśród wyśpiewanych utworów dominował język angielski, tuż za nim rosyjski i niemiecki. Bardzo serdecznie gratuluję Karolinie udziału, i choć nie udało się znaleźć na podium, wierzę, że Karolina nadal będzie rozwijać swój talent, a rzetelne przygotowania do występu poszerzyły jej zasób słownictwa w języku obcym.

Zapraszam do zapoznania się z utworem Nadieżda (Надежда) w wykonaniu Anny German na youtube.

Powitanie

Witam na blogu Mówimy po rosyjsku! Moją inspiracją do jego założenia stało się pewne bardzo interesujące i rozwijąjące szkolenie, w którym miałam przyjemność uczestniczyć (Pani Iwono, serdecznie pozdrawiam!). Ponadto chciałabym móc podpowiedzieć swoim uczniom (i nie tylko), w jaki ciekawy i nietradycyjny sposób można nauczyć się języka rosyjskiego za pośrednictwem dobrodziejstwa internetu i narzędzi e-learningu. Tę formę nauczania zamierzam zgłębiać i stosować w celu przekazywania Wam linków do przydatnych stron internetowych, które pomogą utrwalić materiał leksykalno-gramatyczny lub po prostu dostarczą Wam wiedzy na temat danego języka, a także rozrywki. Mówimy po rosyjsku! to blog, w którym znajdziecie zadania dodatkowe dla chętnych, jak również relacje z wybranych wydarzeń i konkursów. Mam nadzieję, że wkrótce będę mogła publikować posty pisane wyłącznie cyrylicą, a ich lektura nie zniechęci, a wręcz odwrotnie, zachęci do dalszej pracy nad rozwijaniem potrzebnej we współczesnym świecie umiejętności posługiwania się językiem wschodniosłowiańskim. Liczę, że zechcecie stać się współautorami lub chociaż konstruktywnymi komentatorami niniejszego bloga. Póki co, zapraszam do współpracy nie tylko uczniów, ale i nauczycieli! Mówimy po rosyjsku! Jeszcze nie? Zaraz zaczniemy!